Prefacio. Herramientas para construir una pedagogía inclusiva de la escritura

Lillis, Theresa (2021). Prefacio. Herramientas para construir una pedagogía inclusiva de la escritura. In: Navarro, Federico ed. Escritura e inclusión en la universidad. Herramientas para docentes. Santiago, Chile: Editorial Universitaria, pp. 19–44.

URL: https://www.escriturayaprendizaje.cl/resource/escr...

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