Rightly Beautiful: Dimensiones éticas y estéticas en la didáctica de las TIC

Alvarez, Inma (2013). Rightly Beautiful: Dimensiones éticas y estéticas en la didáctica de las TIC. In: Seminario Permanente de Investigación del posgrado oficial de la UNED: Máster TIC-ETL, 22 Mar 2013, Universidad Nacional de Educación a Distancia, Madrid.

Abstract

Esta ponencia se centra en aspectos fundamentales pero poco atendidos del uso y la aplicación de las tecnologías a la enseñanza de lenguas extranjeras. Su objetivo principal es examinar las dimensiones ética y estética en la didáctica de las TIC y apuntar el papel decisivo que estos aspectos tienen tanto en la calidad de la enseñanza como en la efectividad del aprendizaje. En un formato bilingüe español/inglés e interactivo, la sesión tratará de estimular el debate a partir de concepciones sobre cuestiones tales como: ¿Qué retos éticos específicos plantean las TIC? ¿Cuáles son las cuestiones éticas a las que se enfrentan los profesores de lenguas que utilizan las nuevas tecnologías? ¿Qué cuenta como una consideración estética en el ámbito de las TIC? ¿Qué relación existe entre la dimensión ética y la estética en la experiencia educativa de las lenguas extranjeras?

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