Bassda,
(2006).
A Kind of Queer Geography/Räume Durchqueeren: The Doreen Massey Reading Weekends.
Gender, Place and Culture: A Journal of Feminist Geography, 13(2),
pp. 173–186.
Abstract
This paper recounts an experiment in learning together, which took place over a series of six reading weekends in different cities over a period of 6 years. The participants were German-speaking geography students plus one English academic. The aim was to discuss issues (beginning with queer theory) that could not be discussed within the German academy and to do so in a way which was open, questioning, cooperative and based on friendship.
Una Clase de Geografía /Räume Durchqueeren: los fines de semanas de la lectura de Doreen Massey.
Este artículo relata un experimento de aprendizaje colectivo, que sucedió en una serie de seis fines de semanas en diferentes ciudades durantes seis años. Los y las participantes eran estudiantes de habla alemana de geografía más una académica inglesa. La meta era discutir los asuntos (empezando con la teoría ‘queer’) que no se podrían discutir adentro de la academia alemana y hacerlo en una manera abierta, interrogatoria, cooperativa, y basada en amistad.
Räume Durchqueeren: Die Doreen Massey Reading Weekends.
Dieser Artikel handelt von einem Experiment geminsamen Lernens, welches über sechs Jahre hinweg an verschiedenen Orten in der Schweiz, in Deutschland und in Holland durchgeführt wurde. Die Teilnehmenden waren grösstenteils deutschsprachige Geografiestudentinnen plus eine englische Professorin. Das Ziel der Veranstaltungen war es, Themen zur Sprache zu bringen (angefangen bei Queer Theory), welche im deutschen Sprachraum nicht innerhalb universitärer Institutionen diskutiert werden konnten. Das Experiment bestand dabei nicht nur im Inhalt, sondern auch in der Form der Treffen, welche auf grösstmögliche Offenheit, Kooperation und Freundschaft setzten.
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