MOOCs 2030：大规模开放学习的未来展望

Ferguson, Rebecca; Sharples, Mike and Beale, Russell (2015). MOOCs 2030：大规模开放学习的未来展望. Journal of Beijing Open University(6) pp. 19–24.

Abstract

【摘 要】展望2030年，设想如何把目前关于慕课的愿景变为现实。同时本文还将关注教学法、技术的变革 以及变革发生所必需的大环境。在详细论述了上述三个因素之后，作者认为未来的学校角色将发生巨大的改 变，同时认为慕课的发展前景良好。

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• 慕课 教学法 技术变革 学校角色 MOOC pedagogy future TEL
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• Institute of Educational Technology (IET)
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• Rebecca Ferguson