Okada, Alexandra and Barros, Daniela
(2010). Estilos de aprendizagem na educação aberta online.
In: Silva, Marco ; Pesce, Lucila and Zuin, Antonio eds.
Educação Online - Cenário, Formação E Questões Didático-metodológicas.
Rio de Janeiro: Wak Editora , pp. 157–184.
(
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Abstract
[About the book]
Quanto mais cresce a oferta de cursos online em todo o mundo, mais a expressão desta modalidade revela a carência de investimentos em qualidade na formação dos cursistas. Há o peso histórico da sala de aula presencial e a consequente subutilização das potencialidades da web. E o pior: falta a formação de professores para mediar e avaliar a aprendizagem no ciberespaço. As aproximações teóricas e os relatos de experiênciasaqui reunidos estão atentos a estes desafios e vislumbram possibilidades. Mediação docente, desenho didático, estilos de aprendizagem, potencial da videoconferência, interfaces da cibercultura, possibilidades e limites da sala de aula “virtual”, formação de professores e avaliação da aprendizagem são alguns dos temas discutidos neste livro. A escolha e o tratamento destes temas são tão criteriosos quanto esperançosos de que esta coletânea possa contribuir com os trabalhos de pesquisadores, docentes e gestões que atuam na modalidade educacional via internet.
| Item Type: |
Book Chapter
|
| Copyright Holders: |
2010 Editora Wak |
| ISBN: |
85-7854-093-X, 978-85-7854-093-7 |
| Extra Information: |
Text in Portuguese. |
| Academic Unit/Department: |
Knowledge Media Institute |
| Item ID: |
29314 |
| Depositing User: |
Kay Dave
|
| Date Deposited: |
25 Aug 2011 08:34 |
| Last Modified: |
23 Oct 2012 14:32 |
| URI: |
http://oro.open.ac.uk/id/eprint/29314 |
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