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Konstruktives Sprachenlernen mit Wikis

Stickler, Ursula (2010). Konstruktives Sprachenlernen mit Wikis. Theorie und Praxis. Österreichische Beiträge zu Deutsch als Fremdsprache, 13(2009) pp. 135–145.

URL: http://www.studienverlag.at/page.cfm?vpath=buecher...
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Abstract

Der Beitrag stellt eine Verwendung von Wikis im Fremdsprachenunterricht vor, der auf konstruktivistischen Lernprinzipien beruht. Lernende werden durch die technologischen Möglichkeiten von Wikis zur Zusammenarbeit mit anderen und zur Reflexion über ihr Lernen angeregt.

Item Type: Journal Item
Copyright Holders: 2010 Studienverlag Ges.m.b.H.
Extra Information: ISBN - 9783706549288
Academic Unit/School: Faculty of Wellbeing, Education and Language Studies (WELS) > Languages and Applied Linguistics
Faculty of Wellbeing, Education and Language Studies (WELS)
Interdisciplinary Research Centre: Centre for Research in Education and Educational Technology (CREET)
Language & Literacies
Health and Wellbeing PRA (Priority Research Area)
Item ID: 27992
Depositing User: Ursula Stickler
Date Deposited: 07 Feb 2011 11:42
Last Modified: 17 Aug 2017 10:59
URI: http://oro.open.ac.uk/id/eprint/27992
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