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Étudiants déficitaires? Le dialogisme de Bakhtine dans l’exploration des pratiques d’écriture des étudiants 'non traditionnels' à l’université’

Lillis, T. (2009). Étudiants déficitaires? Le dialogisme de Bakhtine dans l’exploration des pratiques d’écriture des étudiants 'non traditionnels' à l’université’. Cahiers Théodile, 10 pp. 117–132.

URL: http://theodile.recherche.univ-lille3.fr/spip.php?...
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Item Type: Journal Article
Academic Unit/Department: Education and Language Studies > Centre for Language and Communication
Interdisciplinary Research Centre: Centre for Research in Education and Educational Technology (CREET)
Item ID: 20595
Depositing User: Users 9543 not found.
Date Deposited: 10 Mar 2010 17:29
Last Modified: 23 Oct 2012 14:38
URI: http://oro.open.ac.uk/id/eprint/20595
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